مشاوره نوین
هر کس مى خواهد عزیزترین مردم باشد، باید تقواى الهى پیشه کند. حضرت محمدمصطفی (ص)
| ||
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش از برگزاری سه آزمون سلامت روانی و رفتاری، تشخیص استعداد و استرانگ شغلی در دی و آذرماه برای دانشآموزان سوم راهنمایی و اول متوسطه خبر داد.
حسن فرازنده خالدی در نشست مشترک با رییس آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات با موضوع بهداشت روان گفت: 24 مهرماه همزمان با آغاز هفته بهداشت روان برنامههایی در مدارس کشور برگزار میشود. وی افزود: علاوه بر برنامههای استانی، وزارت آموزش و پرورش نیز پیشنهاداتی را برای توسعه بهداشت روان و اهمیت مسایل بهداشتی ـ روانی به استانها ابلاغ کرده است تا این موضوع مهم در صدر برنامههای این هفته و سال تحصیلی قرار گیرد. مدیرکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش تصریح کرد: اتفاقاتی که در بین افراد جامعه رخ میدهد، برگرفته از نوع تفکر، نگرش و رفتارهای غلطی است که با توجه به مشکلات روانی به وجود میآید؛ لذا میتوان گفت ناهنجاریها، برخاسته از افسردگی و عدم بهداشت روان در جامعه است. وی ادامه داد: هر قدر کانون خانواده صمیمی و بهداشت روانی سالمی داشته باشد به همان میزان خانواده بزرگ جامعه، کشور و جهان نیز در مسیر حیات طیبه قرار خواهد گرفت. وی تاکید کرد: در این راستا برای به روز کردن اطلاعات بهداشت روانی دانشآموزان و متناسبسازی آن با ذائقه و نیاز دانشآموزان باید به بهترین شکل ممکن این اطلاعرسانی در فضایی سایبری و با استفاده از فناوریهای به روز صورت گیرد که در این حوزه تصمیمات و برنامههای خوبی در آموزش و پرورش شکل گرفته است. خالدی گفت: یکی از برنامههایی که وزارت آموزش و پرورش برای سال تحصیلی جاری برای دانشآموزان در نظر گرفته است برگزاری سه آزمون برای حدود سه میلیون و 600 هزار دانشآموز پایه سوم راهنمایی و اول متوسطه است که زمان دقیق برگزاری آزمون پس از تصویب شورای معاونین وزارت اعلام میشود. وی گفت: بر این اساس آزمون تشخیص استعداد و استرانگ شغلی در آذرماه و آزمون سلامت روانی و رفتاری دانشآموزان در دیماه برگزار خواهد شد. وی با بیان اینکه همه دانشآموزان این دو پایه در آزمون شرکت خواهند کرد گفت: برنامهریزی برای برگزاری زمان این آزمون به گونهای خواهد بود که تداخلی با امتحانات میانترم دانشآموزان نداشته باشد. به گفته مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش هدف از برگزاری آزمون استرانگ شغلی استعدادیابی دانشآموزان و شناساندن محیطهای شغلی است و این آزمون با استانداردهای جهانی مطابقت دارد ضمن آنکه طراحی آزمون توسط اساتید دانشگاه برای نخستین بار و به صورت کاملا بومی طراحی شده است. وی تصریح کرد: با توجه به اینکه توسعه متوازن شغل در جامعه یکی از مهمترین برنامههای توسعه پنجم است، باید آشنایی دانشآموزان با شغلهای متناسب به صورت کاملا علمی صورت گیرد؛ از این رو میتوان گفت که بسیاری از رشتههای دانشگاهی حال حاضر نیاز به تعطیلی دارد و برخی رشتهها نیز باید راهاندازی شود. مدیرکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش هدف دیگر از برگزاری این آزمونها را شناسایی میزان نشاط و شادابی، بررسی محتوای دروس، بررسی محیطهای اجتماعی و مسایل آن برشمرد و گفت: نتایج این آزمون برای برنامههای کلان امنیتی و منطقهای در خارج از مدرسه در اختیار برنامهریزان کشور قرار میگیرد. وی گفت: دوسال طول کشیده تا این آزمون طراحی شود و دفترچه آزمون در 300 سوال به صورت چهار گزینهای در اختیار دانشآموزان قرار خواهد گرفت. مدیرکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش بیان کرد در حال حاضر21 هزار مشاور در مدارس وجود دارد این در حالیست که مطلوب آموزش و پرورش وجود حداقل یک مشاور در هر مدرسه است. وی تاکید کرد: بکارگیری مشاوره در مدارس با توجه به اقتضائات سنی با اولویت مقاطع متوسطه، راهنمایی و ابتدایی صورت میگیرد؛ به طوری که در هر مدرسه متوسطه و راهنمایی به ازای هر 15 دانشآموز یک ساعت مشاوره و در ابتدایی نیز به ازای هر 20 دانشآموز یک ساعت مشاوره انجام میشود، اما استاندارد تعریف شده برای مشاوره داشتن یک ساعت مشاوره برای هر پنج دانشآموز است.
خالدی در ادامه از راهاندازی باشگاه دانشآموزان همیارمشاور در مدارس خبر داد و گفت: پنج باشگاه در شرف تاسیس است که تا روز 13 آبانماه رونمایی خواهد شد همچنین در صدد هستیم تا تعداد این باشگاهها را به 20 باشگاه افزایش دهیم. به گفته وی هدف از راهاندازی باشگاه دانشآموزان همیار مشاور استفاده از دانشآموزان مستعد مشاوره برای سایر دانشآموزان است و این دانشآموزان پس از شناسایی و استعدادیابی هفتهای چهار جلسه آموزش خواهند دید و بر اساس برنامه در هر کلاس یک همیار مشاور خواهیم داشت. خالدی گفت: طرح باشگاه همیار مشاور سال گذشته در 20 درصد ازمدارس اجرا شد و امسال مقرر شده همه مدارس این طرح را اجرایی کنند. به گزارش ایسنا، همچنین دراین نشست یوسف نوری، رییس مرکز آمار فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش نیز گفت: علیرغم اینکه گفته میشود ریشه عمده ناسازگاریها در خانواده است اما آموزش و پرورش باید تدابیر خاصی را برای سازگاری دانشآموزان با جامعه داشته باشد. وی افزود: استخدام مشاوران و اختصاص مشاوره به پایه ابتدایی یکی از الزاماتی است که وزارت آموزش و پرورش برای این منظور انجام داده است. نوری از راهاندازی پایگاه جامع نرمافزار مشاوره در مدارس خبر داد و گفت: در صددیم تا با راهاندازی سامانهای برای پرونده مشاوره دانشآموزان، این سامانه به ثبتنام الکترونیکی دانشآموزان متصل شود تا تربیت و هدایت دانشآموزان از طریق اولیا و معلمان مدارس در طول سال تحصیلی و تا پایان تحصیل ادامه داشته باشد. وی گفت: از سوی دیگر اتصال مدارس به اینترانت ملی نیز از برنامههای جدی آموزش و پرورش است به طوری که در حال حاضر 15 هزار مدرسه به اینترانت ملی متصل شدهاند و 20 هزار مدرسه نیز در حال اتصال است. [ چهارشنبه 90/7/20 ] [ 12:35 عصر ] [ خداداد مؤذنی بیستگانی ]
[ نظرات () ]
|
||
[قالب وبلاگ : تمزها] [Weblog Themes By : themzha.com] |