|
مشاوره نوین
هر کس مى خواهد عزیزترین مردم باشد، باید تقواى الهى پیشه کند. حضرت محمدمصطفی (ص)
| ||
|
آموخته ام اگر کسی یادم نکرد یادش کنم ، شاید او تنهاتر از من باشد . [ شنبه 94/2/19 ] [ 2:1 عصر ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
یه روز یه فیزیکدان، یه زیست شناس و یه شیمی دان که شنا بلد نبودن برای اولین بار میرن به اقیانوس ...... فیزیک دان میگه: "من میخوام درباره فیزیک امواج تحقیق کنم." و میپره تو آب و دیگه برنمی گرده زیست شناس میگه: " من میرم درباره گیاهان کف اقیانوس تحقیق کنم." و اونم به سرنوشت فیزیک دان دچار میشه. شیمی دان چند ساعتی منتظر میشه و بعد توی دفترچه گزارشش مینویسه: " 1- آب دریا فیزیکدان ها و زیست شناس ها را در خود حل می کند. ..." زنده باد شیمیدانها... [ دوشنبه 93/11/27 ] [ 9:14 صبح ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
روزی در یک دهکده ی کوچک معلمی از دانش آموزان خود خواست تا تصویرچیزی را که نسبت به آن قدردان هستند ، نقاشی کنند. او با خود تصور می کرد آنها یک میز پر از غذا یا چیز هایی از این قبیل را خواهند کشید . ولی چند دقیقه بعد یکی از دانش آموزان کاغذی را به او داد که یک «دست » بر آن کشیده شده بود . اما این دست چه کسی بود ؟ [ دوشنبه 93/11/6 ] [ 12:0 عصر ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
اختلال بیش فعالی- کمبود توجه(ADHD) یکی از شایع‌ترین اختلال‌های دوران کودکی در سنین مدرسه شناخته می‌شود. این اختلال مربوط به محدودیت‌هایی در بازداری رفتار است که از لحاظ تحولی، سطوح نامناسبی از بی‌توجهی، تکانشی‌بودن و بیش‌فعالی را قبل از 7 سالگی شامل می‌شود. اختلال بیش‌فعالی- کمبود توجه یک اختلال عصب- روانپزشکی شایع بین کودکان و نوجوانان است (بیدرمن و فارُن، 2004). فراوانی این اختلال در دامنه 5 تا 10% در کشورهای غربی است (فارُن و همکاران، 2003). در تحقیقات نشان داده شده است که علائم ADHD در 60 درصد کودکان مبتلا به این اختلال تا بزرگسالی ادامه می‌یابد (بیدرمن و همکاران، 2000، راسموسن و گیلبرگ، 2000). کنترل و آموزش کودکان بیش فعال و تکانشی یا حواس پرت، در مقایسه با همسالان کم تحرک شان دشوارتر است. در نتیجه آنها با مشکلات رفتاری بیشتری مواجه می شوند.
[ پنج شنبه 93/11/2 ] [ 7:59 عصر ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
سارا بشدت از آلوده شدن می‌ترسد، اگر او احساس آلودگی بکند، به هیچ وجه نمی‌خواهد بدن خود و یاحتی چیزهای متعلق به خود را در خانه و دور و بر آن لمس کند. او به هیچ وجه دستگیره درها و حتی شیر آبی که قبلا دست دیگران به آنها خورده را لمس نمی‌کند و درها را با پا و یا با آرنج خود باز میکند و حتی شیرهای آب را با آرنج خود باز و بسته میکند. [ پنج شنبه 93/11/2 ] [ 7:55 عصر ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
ایمنی روانی موضوع بسیار مهمی است که متأسفانه آن طور که باید به آن توجه نمی شود، در حالی که ایمنی روانی می تواند از مدرسه به خانه منتقل شود و از خانه به اجتماع. با روش هایی آسان و به ظاهر کم اهمیت می توان بهداشت روانی دانش آموزان را تقویت کرد. یکی از این روش ها پخش موسیقی های ملایم در طول مدت زنگ تفریح در مدارس است، زیرا همین موسیقی ملایم موجب افزایش تمرکز دانش آموز و آماده سازی ذهنی او برای آغاز یک ساعت جدید درسی می شود. مرکز پیش دانشگاهی مبین، یکی از مدارس موفق منطقه مان در ساعات تفریح، برای محصلان برنامه های رادیو را پخش می کند. [ پنج شنبه 93/11/2 ] [ 7:51 عصر ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
به‌منظور افزایش انگیزه دانش‌آموزان و سوق دادن آنها به سمت درونی شدن انگیزه‌ها راهکارهای زیر توصیه می‌شود:
1 - سعی کنیم اولویت تجربه‌های دانش‌آموزان برای آنها جالب باشد، احساس موفقیت اولیه اعتماد به نفس آنها را افزایش می‌دهد. این موضوع در مسابقات ورزشی نیز مشهود است. [ جمعه 93/9/14 ] [ 9:41 صبح ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
آرامش چیست.؟؟؟نگاه به گذشته و شکر خدا. نگاه به آینده و اعتماد به خدا. [ دوشنبه 93/8/19 ] [ 8:35 عصر ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
امروز بهانه ای برای آغاز دنیاست . می توانی شاد باشی ، بخندی ، همه کس باشی و هیچ نباشی ، تصمیم با توست.
[ یکشنبه 93/8/11 ] [ 11:40 صبح ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
می دانی ؟ یک وقت هایی باید
[ یکشنبه 93/8/11 ] [ 11:37 صبح ] [ لیلا صفایی ]
[ نظرات () ]
|
درباره وبلاگ  به شوق صبح و سحر، شام تار هم خوب است برای گریه شدن آبشار هم خوب است تمام هفته خطا و غروب جمعه دعا کمی خجالت از این انتظار هم خوب است اگر چه لایق وصل تو نیستیم آقا ولی کشیدن ناز نگار هم خوب است گمان کنم که نمی بینمت، بگو غلط است امید دادن این بی قرار هم خوب است کسی به فکر شما نیست، همه خوبند ملال نیست دگر، کار و بار هم خوب است مرا ببند که من جای دیگری نروم برای عبد فراری حصار هم خوب است هوای شهر بد و گریه سخت و حال بد است کمی هوا وسط این غبار هم خوب است اگر نشد برسم من به پابوسی تو برای این دل من وصف یار هم خوب است برای اینکه به دست آورم دلت را من قسم به فاطمه داغدار هم خوب است مرا ببخش به دردت نخورد نوکریم که بخشش دل این شرمسار هم خوب است اگر که پای رکابت نشد شهید شوم برای کشتن ما زلف یار هم خوب است اگر اجل به وصالت مرا مجال نداد امید آمدنت بر مزار هم خوب است | |
| [قالب وبلاگ : تمزها] [Weblog Themes By : themzha.com] | ||
