|
مشاوره نوین
هر کس مى خواهد عزیزترین مردم باشد، باید تقواى الهى پیشه کند. حضرت محمدمصطفی (ص)
| ||
|
فواید گل بازی
1ـ تقویت و هماهنگی چشم و دست
کودک برای شکل دادن به گل از عضلات دست استفاده میکند و به دنبال آن چشم را به همکاری با دست وا میدارد و از قوه ی تخیل و تصور خویش برای خلق و ابداع آن کمک گرفته و چیزی را میآفریند از آنجا که هماهنگی چشم و دست برای رشد کودک ضروری است، لازم است برای کودکان فعالیتهایی که منجر به هماهنگی حرکتی چشم و دست میشود مانند نقاشی (استفاده از رنگ، قلممو، آبرنگ و ...)، گلبازی، ساختن مجسمهها و کارهای گلی، خمیربازی و نقاشی با انگشت را در نظر گرفت
2 ـ ابزاری برای تشخیص و درمان
کودکان با گلبازی میتوانند ایدههای گوناگون خود را زودتر پیاده کنند، لذت و آرامشی که در زمان بازی با گل به دست میآورند از نقطه نظر درمانی بسیار بااهمیت است .
تجربیات بازی درمانگران نشان داده است که کودکان عصبی و زودرنج را میتوان از طریق گلبازی، شنبازی و آببازی درمان کرد
. بازی کردن با آب، خاک، شن و گل اثر معجزهآسایی در حل مشکلات و بروز خلاقیت کودکان دارد. آنان از طریق بازی و ساختن یک غول، گرگ، سگ، مار و ... آن را مورد حمله قرار دادن و خراب کردن میتوانند از ترسها، وهمیات، احساسات و پندارهای واهی رهایی یابند
. بچههای خشن ، گل و یا خاک رس را سوراخ سوراخ میکنند و یا اینکه آن را روی هم میکوبند، مثلاً کودکی که دارای مشکل است با گل تابوتی میسازد که درونش مردی از گل ساخته شده، خوابیده است. او میگوید: «الان درِ تابوت را میبندم، محکمش میکنم، حالا دیگه اون نمیتونه نفس بکشه.» با دستهای خودش محکم روی تابوت فشار میآورد و به این وسیله انتقام خودش را از پدری که مورد تنفرش است میگیرد
. گِلبازی برای کودک این فرصت را ایجاد میکند تا احساسات ناخوشایند و سرکوب شده خویش را ابراز نموده و به لحاظ روانی تخلیه و سبک شود
.
3
ـ فایدههای دیگر
کودکان از طریق گلبازی موضوعاتی از قبیل شکل انسان، حیوان، خانه، کلوچه، پیچ، آچار و بسیاری چیزهای دیگر درست میکنند و سعی دارند اشکالی بسازند که به نحوی به آنها تعلق دارد، همان طوری که در نقاشی کردن این کار را انجام میدهند
. اغلب در نقاشیها کودکان چیزهایی را که برایشان مهمترند بزرگتر ترسیم میکنند تا چیزهایی که برایشان از اهمیت کمتری برخوردار است. در گِلبازی و ساخت مجسمههای گلی هم کودکان اشکالی را که برایشان مهمتر است، با جزئیات بیشتری به کار میبرند. در این نوع شکلها ، کودک ممکن است از طریق دقت بیشتر روی ساخته ی خویش مثل گذاشتن دگمه به جای چشمها، حصیر برای لباس و یا نخ به جای موها اهمیت بیشتری به ساخته خویش بدهد
. از آنجایی که گِلبازی، از نظر والدین کار کثیفی محسوب میشود لازم است پیشبینیهای لازم در این باره صورت گیرد : ـ میزی که برای گِلبازی در نظر گرفته میشود باید دارای رویه مخصوص (فورمیکا) باشد که تمیز کردن آن راحتتر است و یا اینکه از پلاستیک برای پهن کردن روی میزهای معمولی استفاده کرد
. ـ از وسایلی مانند وردنه، قاشق، چاقوهای پلاستیکی و یا فلزی که لبههای تیزی ندارند استفاده شود
. ـ به هر کودکی یک تکه گِل به اندازه سیب بزرگ داده شود و کودک هر طور که دلش میخواهد از آن استفاده کند، به او آزادی کامل دهیم تا با خمیر آشنا شود و حس کنجکاویاش را ارضا کند، هرگز در مرحله آشنایی از او نخواهید که چیزی بسازد
. در مرحله بعدی روبهروی کودکان بنشینید و این سؤالات را از کودکان بکنید «اگر من این خمیر را فشار بدهم چه میشود؟ اگر آن را بکشم چطور میشود؟» کودکان را به این کار بیشتر تشویق کنید
. ـ هرگز به کودکان نگویید چه آدمک قشنگی درست کردهای و یا چه مار قشنگی است. سعی نمایید هنگام تشویق از دراز بودن، نرم و گرد بودن آنچه کودک درست کرده تعریف کنید
. ـ والدین و یا مربیان میتوانند کنار کودکان بنشینند و همراه آنها بازی کنند. شرکت در بازی موجب تشویق کودکان میشود ولی والدین و یا مربیان نباید چیزهایی را بسازند که بچهها از روی آن کپی کنند، این کار باعث هدر رفتن استعداد، خلاقیت و قوه ابتکار کودکان میشود
. ـ بعد از اینکه کار بچهها تمام شد، بهتر است گلها را به صورت گلولههای کوچکی به اندازه یک سیب در آورده و در وسط آن یک سوراخ کوچک ایجاد کرده و در آن آب بریزیم تا گِل نرم باقی بماند و بچهها برای کار با آنها در فرصت و جلسه بعدی مشکلی نداشته باشند و یا اینکه آنها را داخل سطلی درپوشدار گذاشته و روی آن یک پارچه مرطوب و یا اسفنج (ابر ظرفشویی) بگذاریم و سرپوش ظرف را محکم کنیم
. اگر گل رس خیلی خیس باشد کپک میزند و اگر خشک باشد کار کردن با آن مشکل است. اگر گل خشک و سفت شد آن را داخل یک کیسه میگذاریم و با ضربات چکش آن را خرد میکنیم. بعد از خیساندن داخل آب دوباره برای بازی آماده میشود
. ـ برای کودکان توضیح دهید که گِل را نباید به جز محدودهای که بازی میکنند (اتاق مخصوص یا گوشهای از حیاط) به سایر جاها ببرند
. ـ برایشان توضیح دهید که در هنگام بازی در کار یکدیگر دخالت نکنند . [ سه شنبه 90/12/16 ] [ 11:20 صبح ] [ مژگان جهانبخشی ]
[ نظرات () ]
|
درباره وبلاگ  به شوق صبح و سحر، شام تار هم خوب است برای گریه شدن آبشار هم خوب است تمام هفته خطا و غروب جمعه دعا کمی خجالت از این انتظار هم خوب است اگر چه لایق وصل تو نیستیم آقا ولی کشیدن ناز نگار هم خوب است گمان کنم که نمی بینمت، بگو غلط است امید دادن این بی قرار هم خوب است کسی به فکر شما نیست، همه خوبند ملال نیست دگر، کار و بار هم خوب است مرا ببند که من جای دیگری نروم برای عبد فراری حصار هم خوب است هوای شهر بد و گریه سخت و حال بد است کمی هوا وسط این غبار هم خوب است اگر نشد برسم من به پابوسی تو برای این دل من وصف یار هم خوب است برای اینکه به دست آورم دلت را من قسم به فاطمه داغدار هم خوب است مرا ببخش به دردت نخورد نوکریم که بخشش دل این شرمسار هم خوب است اگر که پای رکابت نشد شهید شوم برای کشتن ما زلف یار هم خوب است اگر اجل به وصالت مرا مجال نداد امید آمدنت بر مزار هم خوب است | |
| [قالب وبلاگ : تمزها] [Weblog Themes By : themzha.com] | ||
